beat365正版唯一開展“感恩教育”系列活動

感恩校園 互動你我 豐富人生

為了增強大學生的愛心情操，培養大學生的社會責任感，在校園努力營造感恩教育的良好氛圍，beat365正版唯一于四月開始，在九龍湖校區開展以“感恩”為主題的系列教育活動。“感恩心理沙龍”于四月九日晚6：3，在九龍湖校區的教七103室順利的舉行拉開了感恩系列活動的序幕。在活動過程中首先進行的是現場心理測驗，通過一些有針對性的心理測試題，同學們對自己的心理特點和性格特征有了一些深刻的了解；然後由心理咨詢中心的張靜老師講述了一些感恩小故事，對感恩這一課題在道德修養和個人心理中的重要作用進行了解說，通過張老師的講解我們了解了 “羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”的典故，也對自己作為大學生應該如何感恩進行了深刻的思考；接着同學們觀看了有關感恩的Flash動畫短片和 DV剪輯《我們倆》的一些特定場景，在場同學對片中的不同角色進行了思考，并對下一步的情節進行了猜測，使大家深刻的了解到一個滿頭白發的老人與一個無親無故的清貧女學生之間聚合離散的情感故事。

據悉，感恩系列活動後續将在校内開展十佳感恩人物的評選，樹立感恩的典型；在校園内征集簽名、發放活動标志并征集師生的感恩話語，在最後的總結活動中給于傳達；制作紀念信封，在活動同時發放，讓同學們寫下想對家長說的話，最後統一寄出； 在學校廣播台臨時增開感恩欄目，播放經典感恩文章，講述感人事迹；通過DV記錄下家長、老師以及其他人對于當代大學生的期望與關愛的話語，同時也記錄下同學想對家長和老師說的心裡話采集DV與感恩主題影片放映、感恩話語的傳達與活動的總結。

      感恩是一種思想品質。人與人之間如果相敬如賓，心存感激感動，彼此之間必然會産生一種和諧共享的美好關系。因此，學會尊敬、學會感恩，這對正在求知的大學生來說尤其關鍵。 針對80後出生入學的大學生中部分存在的自我意識較強、心存浮躁抱怨不斷，少有對于父母、老師和社會關愛的感恩，對自己擁有、享受的一切始終感到不滿足、不幸福等不良心态和意識。開展系列的形式豐富、内容充實的感恩教育，引導大學生學會感恩，繼承和發揚這種中華傳統美德，既是對社會主義榮辱觀教育的延伸，更是對學生成材教育的升華。beat365正版唯一院團委将精心組織一系列活動來對學生進行感恩教育，将對團員青年的德育教育落到實處。